为进一步提高公司研究生基层党组织建设的规范化和科学化水平，发挥好新时期研究生党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，增强研究生思想政治教育工作的实效性，以改革创新精神不断开创学校研究生党建工作的新局面，根据中共教育部党组、陕西省委教育工委有关文件精神，结合学校“十二五”规划和研究生党建工作实际，提出如下指导意见。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深刻领会习近平总书记系列讲话精神，全面贯彻执行党的基本路线和方针政策，着力健全公司研究生基层党建工作机制，努力增强研究生党支部的活力和凝聚力，增强党支部对研究生的吸引力和感召力，增强研究生组织生活的生命力和创造力，提高党支部在院风、学风和班风建设、促进学院和谐稳定、保持学院科学发展中的战斗力，使之成为积极影响和主动引导研究生健康成长的政治核心。

二、工作原则

第一条 研究生党建要与思想教育相结合，重视理论教育和形势政策教育。坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的理念，加强党的建设与推进研究生思想教育工作相结合，重视理论教育和形势政策宣传，使党的建设与学校事业的发展、研究生的成长成才相互促进、协调发展。要把不断深化对研究生的科学道德宣传和教育作为党支部的一项重要内容常抓不懈，抓出实效。

第二条 研究生党建要与科研创新相结合，提升党员思想素质和专业素质。持续推进研究生党建工作的实践创新、理论创新和制度创新，积极引导研究生将自身的学术科研方向与国家的经济社会发展相结合，将报效祖国的壮志情怀与刻苦钻研的科学精神相结合，在科学研究中培养研究生的事业心与责任心、诚信意识与开拓意识。

第三条 研究生党建要与导师育人作用结合，发挥导师的育人作用和引导作用。完善研究生导师育人评价体系，加强导师在研究生党建工作中发挥作用方面的制度建设，切实发挥导师在研究生党建工作方面的教育和引导作用。

第四条 研究生党建要贴近员工、贴近实际、贴近生活，加强研究生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，与加强研究生优良学风建设紧密结合，与营造全员育人、全过程育人、全方位育人的研究生德育工作格局有机结合，持续提升党支部书记素质、党员队伍生机活力、党支部工作保障水平、党支部工作科学化水平以及党支部的战斗力。

三、工作任务

第一条 党支部的规模。凡有正式党员3人以上不足30人的研究生班级都应建立党支部;班级中党员人数超过30人的可设置2个或多个党支部，对于人数较多的党支部可适当分成若干党小组。

第二条 支部委员会产生。党员10人以上的党支部设立支部委员会，书记和委员由党员大会直接选举产生。

第三条 以提升组织生活质量为目标，丰富研究生党支部的活动形式。研究生党支部根据不同时期工作任务的要求，结合支部及党员的特点，群策群力，设计开展形式多样、内容丰富的组织活动，在活动效果上下功夫，提高组织生活和支部活动的质量。将组织生活内化到研究生日常学习生活当中来，促进研究生学术科研交流和自主创新创业。

第四条 以激发党员服务社会的热情为宗旨，搭建实践育人平台。党支部通过与企事业单位、农村、部队等共建，扩展党员发挥专业优势，志愿服务社会的渠道;依托资源，建立研究生党支部的社会实践基地，构建研究生党支部社会实践长效机制，在科学研究和劳动服务中加强党员教育，增强党支部凝聚力。

第五条 以发挥党员模范带头作用为根本，完善党群联系制度。健全党内激励关怀帮扶机制，深入推行党员服务承诺制，一个党员要践行一个服务师生群众的承诺，组织党员群众开展经常性“学雷锋活动”，以服务为切入点凝聚党员群众。

第六条 扩大党建活动的覆盖面和影响力，密切党支部与班团、研究生会、员工宿舍等载体相结合。

第七条 创建“学习型”研究生党支部，积极营造崇尚学习的浓厚氛围，努力推进研究生学习型党支部建设，在讲求学习效果、提高学习质量上狠下功夫。大力弘扬理论联系实际的学风，提倡“研究性学习”，把学习理论同解决研究生学习科研中最关心最直接最现实的利益结合起来，用科学理论指导实践、推动科学研究，不断推动科学发展的工作本领。通过学习使全体党员达到较高的理论水准，获得较全面的分析视角。

第八条 创建“创新型”研究生党支部：把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人这一重大任务贯穿党组织活动始终，从研究生思想实际出发，大胆实践、积极探索，在内容的针对性、工作落实的可操作性上下功夫，确保组织活动的政治性、思想性和原则性，创新组织活动形式和内容，丰富活动载体，增强党组织活动的吸引力。努力创新研究生党建工作理论，用科学的理论指导具体实践工作，善于运用心理学、社会学、政治学的前沿理论探索符合时代要求和研究生特点的党建工作理论，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

第九条 实施研究生党员发展质量工程。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，加强研究生党员发展过程中的思想政治教育，促进党员思想认识和政治觉悟的提高，健全预备党员教育考察制度，强化组织员在发展党员工作中的把关作用，加强对党员发展工作的指导和质量监督，认真执行发展党员的“谈话制”、“公示制”和“票决制”，确保发展党员的质量。

第十条 形成研究生党员先进性教育的长效机制。坚持“分层次、体系化、重实效”的党员教育模式，以学习党章、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系和习近平总书记系列讲话精神为重点，以思想政治理论教育、党性党风党纪教育和业务能力与个人素质教育为内容，开展不同层次的研究生党建培训，建立健全党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。对预备党员加强理想信念教育，对正式党员加强先进性教育，对新任党支部书记加强工作能力培训。员工党员每年培训时间不少于16学时，预备党员培训不少于20学时，党支部书记每年培训时间不少于40学时。

第十一条 丰富研究生思想教育的形式和内容。围绕“理论学习看榜样”、“创先争优做表率”、“科技服务当先锋”、“学风建设求长效”等，把研究生作为教育的主体，教育形式上可采用实务操作、学员调研、学员讲党史、活动策划比赛、社会实践、素质拓展等，教育内容上除了强化党的理论知识和时事政策外，可引入研究生关心的热点话题、心理干预、团体辅导、集体工作方法、社会责任意识培养等。将开展研究生学术道德教育与研究生党员骨干培养工作有机结合。教育广大研究生形成开放包容、求是创新的学术研究氛围，引导研究生树立追求真理、勇于创新的学术精神，并将研究生学术诚信教育内化到党员发展机制过程当中。

第十五条 构建研究生党员网络教育平台。利用网络的时效性和高效性特点，构建网络平台对研究生进行组织管理及继续教育，构建网上意识形态阵地，使其成为研究生党支部组织生活的有益补充。

四、保障措施

第一条 严肃组织活动纪律。严格党的组织生活制度和纪律，进一步完善和落实“三会一课”制度、组织生活会制度、民主评议党员制度、党员党性定期分析制度，加强对党员的日常监督和考评。研究生党支部每学期初要根据学校要求，制定切实可行的工作计划，学期末要做好工作总结。经常性的组织生活每月至少一次，学期初或学期末开展一次以学习培训为主的集中组织生活。每学期至少召开一次支部民主生活会，认真开展批评与自我批评。

第二条 加强支部工作考评。推行研究生党支部工作绩效考评工程。坚持“以评促建、注重实效、科学规范、方便操作”的原则，结合《普通高等公司党建和思想政治工作基本标准》,按照“支部班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好”要求，对研究生党支部实行“半年督查，一年考核，支部互评互学”制度。从理论宣传、学习科研、实践工作、志愿服务等方面对党支部的考核指标进行细化，改善考核办法，扩大群众参与，健全组织评价、群众评价、自我评价有机结合的考评体系，通过方案设计、组织实施、检查验收、宣传推广等程序，过程控制与目标管理相结合，激励党支部“围绕中心工作，加强支部建设，促进科学发展，服务同学成才”，表彰激励先进支部，转化后进支部。

第三条 公司的办学目标是培养德艺双馨的高层次音乐艺术人才，实现这一目标，思想政治教育起着保证作用。面对党和国家赋予学校的新要求和员工思想政治工作的现状，我们应该有清醒的认识，从思想上引起足够重视，进一步明确肩负的历史责任和光荣使命，以对党和国家事业高度负责、对学院质量生存和持续发展高度负责、对老员工健康成长顺利成才高度负责的精神，努力增强做好老员工思想政治工作的责任感。

第四条 充分发挥音乐艺术院校特色，加强校园文化建设，积极营造良好的育人氛围。校园文化是大学的精神和灵魂。树立文化育人理念，激发全院师生员工的文化自觉和文化自信，对于全面贯彻党的教育方针、提高人才培养质量、实现办学目标具有重大现实意义。要明确校园文化建设的目标和任务，培育尊师崇德、诚信进取、风清气正的大学文化和大学精神；明确校园文化建设的内容和方法，实行党委统一领导、宣传部门牵头、职能部门分工协作、全员参与齐抓共建的体制；要抓好校园文化建设的载体和阵地建设，通过开展内容丰富、形式多样、健康向上的各种活动营造环境育人氛围，集聚正能量；要健全校园文化建设的保障机制，确保校园文化工作内容、时间、效果的落实，营造文化建设人人参与、文化成果人人共享的良好局面。